2015年8月10日星期一

英文 補習班-幼兒“搶跑”學英語是利是弊


在幼兒和小學qq群進行了學英文隨 機抽查,20名接受采訪的家長中,超過半數人表示正在或曾經讓孩子超前學英語。了解到,英語興趣班花費不菲,有的一年學費近兩萬元。不過,也有部分家長以 “過來人”的經驗提醒其他家長,孩子過早接觸英語,等到上一年級時再學拼音會難以區分。“幼兒學英語不應一棍子打死。”小學校長王紅說,幼兒超前學英語, 確實存在上了小學後英語字母和漢語拼音混淆的情況,但是也有很多學習英語的有利條件。3歲到6歲是學習語言的關鍵期。在此階段,孩子有很強的語音模仿能 力,能很快形成對某種語言刺激的反應,因而學習語言的速度非常快。

王紅學英文認爲,幼兒學英語是可行的,但前提是教育者和父母要對其目的有一定的認識,“注重啓蒙,以激發興趣爲主。”王紅表示,家長的目的不應功利化。

王紅提醒,幫孩子選擇英語班,只選對不選貴的。報班時一定要看師資力量如何,好的老師首先應該具有較高的英語素養,能講一口流利的英文 補習班英語口語,否則孩子們只能模仿不規範的發音和不標准的語調,以後要改就非常難了。其次,老師要有較好的教學能力。第三,老師經過專門的幼教培訓,懂得一些幼兒生理和心理知識。

王紅認爲,除了給孩子報班,家長也需科學引導,培養孩子的語言英文 補習班興 趣。她建議,家長爲孩子選擇合適的英語讀物,這些讀物應該淺顯易懂,適合學齡前兒童的年齡層次和認知規律。此外,盡可能爲孩子營造近似母語的學習環境。此 外,家長可以選擇一些合適的錄音帶、光盤和英語動畫片每天放給孩子聽和看,給孩子制造語言環境,增加語言接觸的時間。
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